NHÓM: SỞ GD & ĐT BÌNH PHƯỚC
CHỦ ĐỀ: TRUYỆN NƯỚC NGOÀI
(CT NGỮ VĂN LỚP 9)
Truyện nước ngoài:
Rô-bin-xơn Cru-xô (Trích đoạn Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang) – D.Đi-Phô; Bố của
Xi-mông – G.Mô-pa-xăng; Tiếng gọi nơi hoang dã (Trích đoạn Con chó Bấc) –
G.Lân-đơn; Cố hương – Lỗ Tấn.
CHUẨN KIẾN THỨC
KĨ NĂNG:
1 Kiến thức:
-
Hiểu, cảm nhận được giá trị nội dung và nghệ thuật của một số tác phẩm (hoặc đoạn
trích), truyện nước ngoài. Tình cảm nhân văn, nghệ thuật xây dựng tình huống,
nghệ thuật miêu tả và kể chuyện…
-
Tích hợp: Tiếng Việt, Tập làm văn.
2. Kĩ năng:
-
Nhớ được cốt chuyện, nhân vật, sự kiện, ý nghĩa và nét đặc sắc của từng truyện.
-
Nhớ một số tình tiết, hình ảnh độc đáo trong các truyện đã học.
3. Thái độ:
-
Bồi dưỡng nhận thức về tình yêu thương, lòng nhân ái.
-
Vận dụng các kiến thức đã học để hoàn thành tốt bài làm của
mình.
I. BẢNG MÔ TẢ
MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ: TRUYỆN NƯỚC NGOÀI
Bảng mô tả các mức độ đánh giá theo định hướng năng lực
Nội dung
|
Nhận biết
|
Thông hiểu
|
Vận dụng thấp
|
Vận dụng cao
|
- Thể loại văn bản
- Đề tài, chủ đề,
cốt truyện, nhân vật,...
- Ý nghĩa nội
dung
- Giá trị nghệ
thuật (chi tiết, hình ảnh, biện pháp,…)
- Tích hợp phần
Tiếng Việt, Tập làm văn
|
- Nhận biết các
thông tin về tác phẩm, thể loại
|
- Hiểu đặc điểm
thể loại truyện
|
- Vận dụng hiểu
biết về tác phẩm, thể loại để lý giải giá trị nội dung, nghệ thuật của từng
tác phẩm.
|
- Trình bày những
kiến giải riêng, phát hiện sáng tạo về văn bản
|
- Tóm tắt được cốt truyện, chỉ ra được đề tài, chủ đề của tác phẩm.
|
- Hiểu ý nghĩa văn bản
- Liên hệ đến các tác phẩm khác có cùng chủ đề
|
- So sánh giữa các tình tiết, sự kiện, tình huống trong cùng một tác phẩm
hoặc giữa các tác phẩm cùng thể loại để chỉ ra điểm giống và khác nhau
|
||
- Nhận diện hệ thống nhân vật
|
- Chỉ ra được nguồn gốc ra đời, đặc điểm tính cách, số phận của nhân vật,
ý nghĩa
|
- Từ cuộc đời, tính cách, số phận của nhân vật khái quát giá trị nội dung
của tác phẩm, ý nghĩa tư tưởng mà tác
giả gửi đến bạn đọc
|
- Vận dụng tri thức đọc hiểu văn bản để kiến tạo những giá trị sống của
cá nhân (những bài học rút ra và được vận dụng vào cuộc sống)
|
|
- Chỉ ra các chi tiết, hình ảnh nghệ thuật đặc sắc của mỗi truyện và các đặc điểm nghệ
thuật của thể loại truyện.
|
- Lý giải ý nghĩa, tác dụng của các chi tiết, hình ảnh nghệ thuật, chỉ ra
điểm khác biết giữa các chi tiết trong
tác phẩm
|
|
II. CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP THỰC HÀNH:
Câu hỏi định
tính, định lượng
|
Bài tập thực hành
|
- Trắc nghiệm khách quan về
tác phẩm, đặc điểm thể loại, chi tiết nghệ thuật của các tác phẩm văn học nước
ngoài (Truyện nước ngoài)
- Câu tự luận trả lời ngắn (Lí
giải, phát hiện, nhận xét, đánh giá)
- Bài nghị luận (trình bày cảm
nhận, kiến giải riêng của cá nhân)
- Phiếu hoạt động nhóm (trao
đổi, thảo luận về nội dung bài học)
|
- Hồ sơ (Tập hợp các sản phẩm
thực hành)
- Bài tập dự án (So sánh,
nghiên cứu tác phẩm văn học)
- Bài tập vận dụng viết đoạn
văn (thuyết trình, kể chuyện, trình bày một vấn đề…)
|
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét